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關(guān)注大學(xué)生就業(yè):創(chuàng)業(yè) 如何不再“看上去很美
發(fā)布時(shí)間:2010-03-16 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:河北日?qǐng)?bào) 瀏覽量:5891

新聞>>>京:千家基地將提供2萬(wàn)見(jiàn)習(xí)崗 畢業(yè)生不該創(chuàng)業(yè)?

    2月13日晚,李亞軍興致盎然地看完了央視春晚小品《家有畢業(yè)生》。因?yàn)椋彩且幻渡韯?chuàng)業(yè)實(shí)踐的大學(xué)生。稍有不同的是,劇中的“兒子”賣的是土豆,而他賣的是“高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)”。

    李亞軍是河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三的學(xué)生。大約一年前,他和另外兩名當(dāng)時(shí)分別在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院、河北大學(xué)管理學(xué)院讀大四的馮全雙、馮全賀兄弟倆一起,注冊(cè)成立了“石家莊長(zhǎng)安區(qū)登科教育信息咨詢中心”,成為省會(huì)第一家“1元注冊(cè)企業(yè)”。

    可生活的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有小品里那么輕松。一年過(guò)去了,他們的創(chuàng)業(yè)之路走得并不平坦——盡管忙忙碌碌,“公司”也不過(guò)勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“收支平衡”。已經(jīng)畢業(yè)的馮氏兄弟去年下半年就去北京、內(nèi)蒙古等地開拓市場(chǎng)了,留下仍在讀書的李亞軍獨(dú)自照料這邊的事務(wù)。未來(lái),還未可知。

    然而,李亞軍并不后悔:“雖然經(jīng)歷了些困難,但我挺快樂(lè)的,而且收獲了許多學(xué)校里學(xué)不來(lái)的東西?!?

    如今,在就業(yè)難的大背景下,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生對(duì)類似李亞軍走過(guò)的路躍躍欲試——自主創(chuàng)業(yè)。

  心動(dòng)的多,真正采取行動(dòng)的少

    石家莊市就業(yè)服務(wù)局去年曾在石家莊學(xué)院和河北科技大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示,兩所院校中有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生達(dá)到25296人,是在校學(xué)生總數(shù)的65%,其中河北科技大學(xué)有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生多達(dá)23160人,占全校學(xué)生總數(shù)的95%;有意創(chuàng)業(yè)的男生占兩校男生總數(shù)的77%,而女生的比例也達(dá)到了55%。

    “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的高漲無(wú)疑是個(gè)好現(xiàn)象?!笔∩缈圃喝肆Y源研究所助理研究員鮑志倫說(shuō),黨的十七大提出了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針,大學(xué)生不乏理想和熱情,并且擁有知識(shí)儲(chǔ)備方面的優(yōu)勢(shì),所以理應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)的生力軍。況且創(chuàng)業(yè)可以形成“乘數(shù)效應(yīng)”,1人創(chuàng)業(yè),可以為社會(huì)提供多個(gè)就業(yè)崗位,創(chuàng)造大量社會(huì)財(cái)富,所以應(yīng)該積極引導(dǎo)和扶持。

    然而,與高漲的創(chuàng)業(yè)意愿形成鮮明對(duì)照的是,我省大學(xué)生真正走上自主創(chuàng)業(yè)之路的寥寥無(wú)幾。團(tuán)省委去年初完成的一項(xiàng)調(diào)查顯示,真正投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的大學(xué)生不足1%。而資料顯示,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生畢業(yè)后三年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的比例在20%左右,我國(guó)江浙地區(qū)也達(dá)到4%。為什么我省心動(dòng)的大學(xué)生不少,真正行動(dòng)的人卻不多呢?

    鮑志倫分析說(shuō),想和做從來(lái)就是兩碼事。許多大學(xué)生之所以口口聲聲想創(chuàng)業(yè)愛(ài)創(chuàng)業(yè),無(wú)疑是看到了創(chuàng)業(yè)成功帶來(lái)的誘惑,就業(yè)難也加大了創(chuàng)業(yè)在他們心中的分量。但真正投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐要面臨許多實(shí)際問(wèn)題,比如項(xiàng)目選什么?資金哪里來(lái)?家人是否支持等等,再加上創(chuàng)業(yè)本身具有的高風(fēng)險(xiǎn)性,不是有充分準(zhǔn)備或別無(wú)他途的大學(xué)生,是不會(huì)輕易走上這條路的。因?yàn)楹颖钡牡赜蛭幕徒悴煌热鄙倜半U(xiǎn)的基因,商業(yè)氛圍又不濃厚。創(chuàng)業(yè)的搖籃怎樣才能搖起來(lái)

    雖然很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)的著名大學(xué)——麻省理工學(xué)院。但提起麻省理工學(xué)院畢業(yè)生激蕩的創(chuàng)業(yè)浪潮,恐怕就知者不多了。該校自1990年創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái),其畢業(yè)生和教師平均每年創(chuàng)建150個(gè)新公司,雅虎公司就是由麻省理工學(xué)院的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽催生的。這些公司僅1994年就雇用了110萬(wàn)人,創(chuàng)造了2320億美元的銷售額。麻省理工學(xué)院的成功使人們強(qiáng)烈意識(shí)到,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大學(xué),正日益成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的搖籃。

    曾幾何時(shí),我省高校里的創(chuàng)業(yè)成功人士講座、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等活動(dòng)也熱鬧起來(lái),創(chuàng)業(yè)教育成為校園里時(shí)髦的高頻詞。然而,在河北銀河人才資訊服務(wù)有限公司總經(jīng)理龐??磥?lái),光有熱情和熱鬧,還只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”?!熬拖褚涣7N子需要適宜的土壤和養(yǎng)分,大學(xué)這個(gè)創(chuàng)業(yè)的搖籃要真正搖起來(lái),必須培育濃厚的創(chuàng)業(yè)文化,教給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)和本領(lǐng),并千方百計(jì)給他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。”

    有關(guān)資料顯示,37.6%的美國(guó)大學(xué)在本科教育中開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,23.7%的大學(xué)在研究生教育中開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,38.7%的大學(xué)同時(shí)在本科和研究生教育中開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,許多美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程是圍繞一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃展開的。

    而在我省,一項(xiàng)調(diào)查顯示,僅有30.95%的被調(diào)查者反映本校對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育有專項(xiàng)資金投入,僅23.81%的被調(diào)查高校反映本校有專職教師隊(duì)伍,僅有18.42%的被調(diào)查者反映學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供場(chǎng)地。可見(jiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育仍然任重道遠(yuǎn)。

    當(dāng)然,也有一些高校在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育方面做出了有益的探索。今年初,省教育廳學(xué)生處、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心遴選確定9所高校為我省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”,燕山大學(xué)、河北師范大學(xué)榜上有名。燕山大學(xué)制定了“服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新與就業(yè)創(chuàng)業(yè)海燕計(jì)劃”,建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,通過(guò)申報(bào)遴選,3支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成為30萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金的首批受益者。

    創(chuàng)業(yè)之舞不僅需要舞場(chǎng),還需要教練和舞伴.

    與李亞軍相比,楊曉磊無(wú)疑幸運(yùn)得多。

    去年從河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)前,正趕上學(xué)校與石家莊國(guó)家高新區(qū)合作建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,他便一個(gè)猛子扎進(jìn)高新區(qū),創(chuàng)辦了石家莊高新區(qū)和帆網(wǎng)絡(luò)科技中心,設(shè)計(jì)并銷售軟件。高新區(qū)為他的企業(yè)減免一年房租、半年的電費(fèi)和上網(wǎng)費(fèi)。雖說(shuō)算起來(lái)錢沒(méi)多少,但楊曉磊很知足。半年下來(lái),他已接了好幾個(gè)項(xiàng)目。

    石家莊高新區(qū)國(guó)家高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心常務(wù)副主任朱建友介紹說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地由政府提供投資創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和環(huán)境,從孵化企業(yè)內(nèi)挑選幾家組成市場(chǎng)運(yùn)行平臺(tái),學(xué)生項(xiàng)目均以這個(gè)平臺(tái)為基礎(chǔ)運(yùn)作。同時(shí)從現(xiàn)有孵化企業(yè)的高級(jí)管理人員中挑選30個(gè)孵化導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行一對(duì)一免費(fèi)指導(dǎo)。

    “創(chuàng)業(yè)孵化器(基地)好像一個(gè)溫室,給了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幼苗抵御‘寒流’、茁壯成長(zhǎng)的空間?!滨U志倫說(shuō),創(chuàng)業(yè)不是僅靠熱情和點(diǎn)子就能成功的。大學(xué)生剛出校門,既沒(méi)有資金、缺少客戶關(guān)系,又缺乏必要的經(jīng)營(yíng)管理能力,他們既需要舞場(chǎng),又需要教練和舞伴,亟須各級(jí)政府的大力幫扶。

    據(jù)悉,去年以來(lái),我省出臺(tái)了多項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的措施,如開展“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航行動(dòng)”,組織有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生免費(fèi)培訓(xùn);按照高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需求,建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源庫(kù);降低小額擔(dān)保貸款門檻,使更多有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生享受到資金扶持;選聘企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學(xué)者及政府工作人員組成創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)隊(duì)伍;對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并正常經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的,從當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)專項(xiàng)資金中給予每人不超過(guò)3000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助……

    不過(guò),在楊曉磊看來(lái),這些政策要么“落實(shí)得慢”,要么“手續(xù)繁瑣”,要么“雷聲大,雨點(diǎn)小”。他說(shuō),去年聽(tīng)說(shuō)有創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助的政策后,他特別興奮,四處打電話咨詢,但好幾次都被告知“錢還沒(méi)到位,再等等”,最后等得他沒(méi)了耐心。“要是這些政策落實(shí)的力度再大一些,那該多好啊?!睏顣岳趥兤谂沃?