成績(jī)的好壞是個(gè)相對(duì)概念，同樣，對(duì)于不同行業(yè)而言，成績(jī)的要求也不盡相同。例如，對(duì)于理工科類的計(jì)算機(jī)、電子信息、生物工程等專業(yè)，公司對(duì)員工成績(jī)的要求較高。而對(duì)于銷售等行業(yè)，公司對(duì)成績(jī)要求不高。同時(shí)，一些專業(yè)性較強(qiáng)的公司，則會(huì)更看重相關(guān)課程的成績(jī)，而非總成績(jī)。
簡(jiǎn)歷技巧：有針對(duì)性的入手
突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將 “相關(guān)的”、“相對(duì)高分的”課程寫到你的簡(jiǎn)歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對(duì)低分的”的課程就可以從簡(jiǎn)歷中刪除。成績(jī)不高的同學(xué)可以采取這種方法來(lái)從一定程度上彌補(bǔ)這個(gè)硬傷。
突出工作、實(shí)習(xí)、社團(tuán)經(jīng)歷?！袄碚摗迸c“實(shí)踐”不可能總是“兩全其美”。當(dāng)你“理論”知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的理由是因?yàn)槟愀嗟仃P(guān)注了 “相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)”的積累的話，一般情況下， HR 會(huì)選擇原諒這位應(yīng)聘者的。
簡(jiǎn)歷技巧：英語(yǔ)證書缺失
這時(shí)我們又要求助于最重要的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)部分了，借工作經(jīng)驗(yàn)讓 HR 們推斷出你的相關(guān)能力。
比如，你想說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力強(qiáng)，如果在工作經(jīng)歷里面的某項(xiàng)中有一句話叫“工作語(yǔ)言為英語(yǔ)”，結(jié)論就很明白，而且說(shuō)服力也很強(qiáng)。
簡(jiǎn)歷技巧：畢業(yè)學(xué)校不好
你的畢業(yè)學(xué)校不好，但你可以展示你參加過(guò)學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，或者參加過(guò)這樣那樣的培訓(xùn)計(jì)劃 ; 如果你沒(méi)有足夠高的學(xué)歷，但是卻從事過(guò)通常意義上高學(xué)歷者負(fù)責(zé)的工作 ; 如果工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，你的簡(jiǎn)歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。
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