最近,公司在招一名HR主管,
作為面試官,在面試十幾個(gè)候選人后,都不達(dá)標(biāo),
感觸頗深,他們身上的一些共性讓我始料未及。
求職者中,有管理小企業(yè)的人力,也有中大型企業(yè)的HR,
有三四年工作經(jīng)驗(yàn)的新人,也有十多年的“職場老司機(jī)”。
讓他們做每一段工作經(jīng)歷的介紹時(shí),
更多的是描述自己當(dāng)時(shí)任職的崗位和工作內(nèi)容,以及管理了哪些事情。
極少有人會主動提及公司的主營業(yè)務(wù)。
即公司是做什么的,有哪些業(yè)務(wù)種類、產(chǎn)品,及商業(yè)模式。
很難及時(shí)且準(zhǔn)確地說出企業(yè)當(dāng)年度的營收、利潤等財(cái)務(wù)狀況,
對公司當(dāng)年度的經(jīng)營目標(biāo),大多一臉未知的反應(yīng)。
這是我始料未及的。
有一句話說,不懂業(yè)務(wù)的HR是沒有前途的。
《遇見人力資源》這本書中說過,
未來的HR拼的不是專業(yè)管理,而是財(cái)務(wù)和運(yùn)營。
我們要跳出“專業(yè)深井”,深入財(cái)務(wù)和運(yùn)營領(lǐng)域。
若HR習(xí)慣停留在做事情做單純的管理上,卻忽略了企業(yè)的運(yùn)營和經(jīng)營目標(biāo)。
不了解公司業(yè)務(wù)是如何運(yùn)營的,不清楚公司每年運(yùn)營狀況,
財(cái)務(wù)指標(biāo)是否健康,不要說某一天你的專業(yè)派不上用場,連飯碗也可能不保。
優(yōu)秀的HR未必要成為雜家,但一定要了解什么是差異化競爭力,
當(dāng)你的管理業(yè)績能為公司經(jīng)營服務(wù),才是你的價(jià)值所在。
在面試之前,我一般會先花5-10分鐘的時(shí)間仔細(xì)看一個(gè)人的履歷。
然后對照簡歷,重點(diǎn)和對方溝通他的每一段工作經(jīng)歷。
共性的是,人力六大模塊的工作內(nèi)容描述大多比較相似,
且以事務(wù)性操作內(nèi)容居多,簡歷上很少有個(gè)人“成績/成果”的展示。
當(dāng)我提問“對于績效管理,您是如何看待和負(fù)責(zé)這一塊工作的?”
“我們公司的績效是通過kPI考核,每月進(jìn)行考核打分,占固定工資的10%比例...”然后就講到具體操作細(xì)節(jié)了,巴拉巴拉一大堆。
在我問到“你們企業(yè)的離職管理,是如何做的?”
“試用期員工提前三天,轉(zhuǎn)正后員工提前一個(gè)月,員工離職,會做離職面談,但一般也就是走走形式...”然后又講到具體的操作細(xì)節(jié)了,巴拉巴拉一大堆。
我有點(diǎn)聽不下去了。
表達(dá)的信息點(diǎn)非常之散,沒有整體框架思維,讓聽的人不清楚他想表達(dá)的重點(diǎn)是什么。
若HR習(xí)慣于埋頭干活,如復(fù)一日,
每天的時(shí)間和精力被瑣碎的事務(wù)性工作所占據(jù),
自然很難有突出的業(yè)績成果。
也容易成為典型的“一種經(jīng)驗(yàn)用了十年”的職場老人。
我們需要停下來思考,有意識地去鍛煉自己的整體框架思維,
在事務(wù)性操作的基礎(chǔ)上不斷去提升個(gè)人的綜合能力,
同時(shí)積累自己的管理經(jīng)驗(yàn)。
否則,一個(gè)實(shí)習(xí)生就可以替代你目前的職位。
有一個(gè)候選人是會計(jì)專業(yè)出身,畢業(yè)后第一家公司里做了3年的會計(jì),
第二份工作又轉(zhuǎn)型去做了人力,然后第三份工作,
因?yàn)槿肆拓?cái)務(wù)的工作都做過,被一家?guī)资说男」究瓷希?/span>
目前從事這家小公司的“管家”,即人力財(cái)務(wù)行政一起抓。
工作5年了,但可惜,沒有一樣是真正拿得出手的,也說不清楚自己的核心優(yōu)勢。
作為一名HR,
從最基礎(chǔ)的招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系開始,
各模塊管理都有一個(gè)共性,
就是要了解人性,要懂得選人識人和培養(yǎng)人。
若HR自己都不善于分析和總結(jié)自己的優(yōu)勢和不足,
就站在HR的職位上,來指導(dǎo)別人的人生的話,
是一件很可怕的事情。
而出現(xiàn)這種狀況,大多是不了解什么是一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,什么是一個(gè)人的核心競爭力。
競爭力一定是集中、專注、核心,才是競爭力。
競爭力的養(yǎng)成是由能力三核“知識、技能和才干”組成。
在任何職業(yè)中,都缺一不可。
知識最容易習(xí)得。
知識的差距轉(zhuǎn)向了能力的較量——
搜索能力、好奇心,獨(dú)立思考能力,
誰能在同樣的知識海洋中學(xué)得更快、更多、更精準(zhǔn),誰就容易獲勝。
知識的差距變成了技能的差距,這也就讓修煉轉(zhuǎn)向了第二個(gè)層面——技能。
知識與技能的最大差別是,技能是以熟練不熟練為判斷的。
而當(dāng)一門技能被反復(fù)地操練,就會進(jìn)一步內(nèi)化,成為才干。
也就是當(dāng)讓技能升級為才干,我們就完成了最牛的一項(xiàng)能力修煉:才干是自動、自發(fā)的能力。
即無須過腦子就能直接使用這項(xiàng)技能,它似乎成為你的天生屬性之一。
這就是“知識-技能-才干”的形成。
剩下的就是做如何做職業(yè)遷移,如何將你的技能和才干發(fā)揮極致。
這個(gè)時(shí)候,找到自己最有可能進(jìn)入的領(lǐng)域,在其中積累新的能力,
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候遷移到“更適合”的新的工作中去,
通過不斷地修煉、遷移和組合,找到你最適合的領(lǐng)域,
同時(shí)也就擁有了你獨(dú)特的競爭力。
而作為HR,我們不能被“事務(wù)性工作”所耽誤,
也不能陷入所謂的“管理”中自我陶醉,
而是踏實(shí)走好每一步,在適合的領(lǐng)域和崗位上,
積累和鍛煉自己的核心競爭力,才能成為更好的自己。
正如喬布斯在那場著名的斯坦福大學(xué)的演講中所說:
“你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿在一起;唯有未來回顧時(shí),你才會明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何穿在一起的。所以你得相信,你現(xiàn)在所體會的東西,將來多少會連接在一塊兒。你得信任某個(gè)東西,直覺也好,命運(yùn)也好,生命也好。這種做法從來沒讓我失望,也讓我的整個(gè)人生不同起來?!?/span>
其實(shí),耽誤 HR 繼續(xù)提升的,還有第 4 點(diǎn),
那就是你的視角。
這個(gè)視角不同于文中第 2 點(diǎn)說的看事物的“全貌”,
而是跳脫出 HR 視角看 HR 工作,
才能領(lǐng)先于大部分 HR。