言語活動是人們運用語言文字進(jìn)行交流和溝通的過程,一個人運用語言文字進(jìn)行交流和溝通的能力強與弱,能在言語理解和表達(dá)中體現(xiàn)出來。所以作為公務(wù)員必須具備的一項重要能力,言語理解與表達(dá)成為了中央國家機關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的考試題型。
一、考試題型概要及題型分析 相關(guān)圖片
二、命題要求及考查的核心內(nèi)容
這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力,具體講主要包括以下幾個方面:
主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解;
對比較復(fù)雜的概念和觀點的準(zhǔn)確理解;
在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息;
對語句隱含信息的合理推斷;
在理解文意的基礎(chǔ)上對作者的主旨進(jìn)行正確的分析和判斷。
三、命題趨向及變化分析
近年來,言語理解與表達(dá)題型也呈現(xiàn)了一些新的變化,主要包括:
第一,2003年以前,中央國家機關(guān)公務(wù)員考試對這一題型考查重點呈現(xiàn)多樣化趨勢,從字、詞、句子到段落篇章閱讀幾乎任何題型都可能考查,但2003年以后,尤其從2005年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試的情況來看,對這種題型的考查重點放在了片段閱讀上。
第二,從題型難度上看,這一題型對考生閱讀理解的能力要求越來越高,以前考試的重點在于關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的理解,而現(xiàn)在的考試重點則上升到要對文意的主旨進(jìn)行全面、正確的理解。