高考臨近，許多家長(zhǎng)對(duì)參加高考的孩子都表現(xiàn)出關(guān)心和體貼，無(wú)論從生活上還是備考上，這本來(lái)非常正常，但不能關(guān)愛(ài)“過(guò)度”，內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅旗中學(xué)高級(jí)教師郝鳳閣提醒家長(zhǎng)：不要關(guān)愛(ài)過(guò)分，要做到“三少”。
一是少打聽(tīng)。孩子出了考場(chǎng)，家長(zhǎng)盡量少問(wèn)考得怎么樣。有的家長(zhǎng)，孩子剛剛出了考場(chǎng)，就急不可耐地問(wèn)，往往適得其反，把孩子問(wèn)得情緒不穩(wěn)，影響了下一科的考試。
二是少傳話。有的家長(zhǎng)不但問(wèn)自己的孩子考得怎么樣，還問(wèn)別的孩子考得怎么樣，然后進(jìn)行比對(duì)，和孩子進(jìn)行“研討”，這樣極容易使孩子喪失信心，影響水平發(fā)揮。
三是少跟隨。護(hù)送孩子參加高考是對(duì)的，但是，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子步步緊跟，唯恐孩子出現(xiàn)意外。到了家里，也是不離左右，問(wèn)這問(wèn)那，搞得孩子十分厭煩，影響了孩子的正常學(xué)習(xí)和休息，不利于孩子養(yǎng)精蓄銳。
郝鳳閣老師說(shuō)，正常的陪伴要有“度”，畢竟，上考場(chǎng)的是孩子，家長(zhǎng)著急也沒(méi)有什么用。家長(zhǎng)要表現(xiàn)出比孩子還要鎮(zhèn)靜，在鼓勵(lì)孩子的同時(shí)，不要“太過(guò)”，最好表面上“順其自然”，相信孩子，和孩子一起度過(guò)“高考”關(guān)。
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