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近年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)走高，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為部分大學(xué)生新的就業(yè)選擇。為了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家大力實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，出臺《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》等政策措施，使得大學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)大潮中的生力軍。而“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)潮的興起，更讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)迎來了黃金時代。 然而，沒有經(jīng)驗(yàn)、缺乏資金、資源匱乏等因素導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率很低。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在1%左右。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大多集中在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的特征也倍受關(guān)注。 大學(xué)生如何能創(chuàng)業(yè)成功，這關(guān)乎萬千學(xué)子的未來，也關(guān)系到雙創(chuàng)工作的推進(jìn)。 發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢 2014年，全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)與上年同比有較大幅度增加。當(dāng)年在工商部門新登記注冊的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者總數(shù)達(dá)47.8萬人，比上年增加近12萬人，增長33.3%，比同期的青年創(chuàng)業(yè)者增長率高出17.9個百分點(diǎn)。 有熱情、有夢想、有沖勁的大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)中活力迸發(fā)。 大學(xué)畢業(yè)后，王彥昊開始創(chuàng)業(yè)，2013年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從北京到成都創(chuàng)辦墨麟手游公司。如今，王彥昊的公司已經(jīng)從最初的13人發(fā)展為180多人，年產(chǎn)值已達(dá)2億元，主打中國風(fēng)的手游產(chǎn)品已在20多個國家和地區(qū)發(fā)行。 王彥昊的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，絕大多數(shù)是大學(xué)生，且以計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)為主。 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要有專長，這可以是技術(shù)、想法、資源，等等?！蓖鯊╆徽J(rèn)為，只有對創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有充分的了解，才能成功?！拔以诖髮W(xué)是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的，所以對手游行業(yè)有很多了解，這是我創(chuàng)業(yè)的前提和基礎(chǔ)?！蓖鯊╆徽f。 除了知識儲備、專業(yè)技術(shù)和學(xué)習(xí)能力的優(yōu)勢，大學(xué)生大膽的創(chuàng)意、不畏難的探索精神都是創(chuàng)業(yè)的寶貴財富。 在武漢光谷創(chuàng)業(yè)咖啡的路演中，大學(xué)生的奇思妙想經(jīng)常俘獲風(fēng)投家們的心。 “也許一個創(chuàng)意就能改變未來很多人的生活方式?！惫夤葎?chuàng)業(yè)咖啡執(zhí)行總經(jīng)理宣潔說，大學(xué)生們無窮的創(chuàng)意讓創(chuàng)業(yè)孵化器充滿生機(jī)?！皯賽酃P記”“車來了”“塊塊互動”等創(chuàng)意最終都成功孵化，并獲得了投資者的青睞。 “現(xiàn)在我們需要做的是聚集一批創(chuàng)業(yè)者、天使投資人、人才獵頭，搭建起創(chuàng)業(yè)者和投資人之間的聚合圈，讓各領(lǐng)域的菁英在這里找到資源互補(bǔ)、互通有無的通道。”宣潔說。 充分預(yù)估創(chuàng)業(yè)難度 “創(chuàng)業(yè)是一種生活，不是一門課程。課程可以及格或不及格，但生活是單向的，有時候是不可逆的！”作為青島地球軟件公司的創(chuàng)辦人，張俊明最近一直在呼吁，要高度關(guān)注大學(xué)生這一群體的創(chuàng)業(yè)。 上世紀(jì)80年代末，張俊明大學(xué)畢業(yè)后即投入到創(chuàng)業(yè)大軍中。幾十年，張俊明的創(chuàng)業(yè)之路走得不容易。 “創(chuàng)業(yè)的每一步都充滿挑戰(zhàn)，產(chǎn)品、市場、銷售、管理、人脈每一個環(huán)節(jié)都必須有專業(yè)把控，都需要創(chuàng)業(yè)者親歷親為?！睆埧∶髡f，創(chuàng)業(yè)是痛苦的自我蛻變過程，承受的壓力不是常人能想象的。 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動關(guān)系學(xué)院副教授黎煦認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上是思想、時間、資金、資源等綜合的投資過程。投資必然有風(fēng)險，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的風(fēng)險是失敗過程的資源浪費(fèi)以及失敗后的去向。 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后，無論選擇再次創(chuàng)業(yè)或就業(yè)，都面臨著較高的成本?！崩桁阏f，大學(xué)生就業(yè)有一個黃金期，即畢業(yè)后的4-5年，這是職業(yè)發(fā)展的積累期。創(chuàng)業(yè)失敗的大學(xué)生如果重新進(jìn)入職場，錯過了就業(yè)黃金期，則在薪資、職位上的預(yù)期都與企業(yè)實(shí)際存在較大的落差。 要讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)落地 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者逐漸增加。這一方面激發(fā)了這一領(lǐng)域的生機(jī)活力，但另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“跟風(fēng)起舞”的隱患不容小覷。 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集中在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域很正常。這一領(lǐng)域比較靈活，只要有好的創(chuàng)意就可能成為商機(jī)?！背啥紕?chuàng)業(yè)“8號平臺”的創(chuàng)始人陳煜說，在“孵化器+商業(yè)空間”“孵化器+宿舍”的創(chuàng)業(yè)社區(qū)、創(chuàng)業(yè)坊、創(chuàng)客中心，大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)都有著很大的空間和潛力。 然而，如何讓創(chuàng)意落地，關(guān)系到眾多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的未來。 “不是創(chuàng)辦個網(wǎng)店就是創(chuàng)業(yè)了，真正的創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。”如今已經(jīng)擁有多項(xiàng)技術(shù)專利的劉嘉達(dá)，在青島的止露噴頭生產(chǎn)領(lǐng)域小有名氣。 從初中開始就投身研究噴頭的劉嘉達(dá)在多年研究技術(shù)和市場后，2013年才敢初涉創(chuàng)業(yè)場。他認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要有能落地的技術(shù)、資源基礎(chǔ)，這樣才能讓好的想法“生根”。 “我的噴頭技術(shù)都是用于養(yǎng)殖場。我優(yōu)化了霧化材料，解決了噴頭滴水、易堵的問題?！眲⒓芜_(dá)說。 “創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造價值的過程，創(chuàng)意、資源、能力、人脈必不可少，腳踏實(shí)地的精神更不能缺?！敝袊鴦趧颖Ｕ峡茖W(xué)研究院能力建設(shè)研究室主任袁良棟說。 創(chuàng)辦了生物芯片產(chǎn)業(yè)公司的馬明星，在創(chuàng)業(yè)路上奮戰(zhàn)多年，他認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險不容低估。 “創(chuàng)業(yè)絕不是一個可以反復(fù)試驗(yàn)的過程，創(chuàng)業(yè)者必須做好充分的準(zhǔn)備。”馬明星說，現(xiàn)實(shí)中多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都是在某些領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)或資源才能成功。 |
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